DO: Подождите, пока ребенок будет к этому готов. Для обучения ребенка пользованию туалетом не существует строго определенного возраста. В то время как многие дети усваивают большинство необходимых навыков в возрасте от 18 до 30 месяцев, Ваш малыш может быть не готов к полному постижению "туалетной премудрости", пока ему не исполнится четыре года. Чем лучше будет подготовлен Ваш ребенок к моменту, когда Вы начнете приучать его пользованию туалетом, тем быстрее будет проходить обучение., Но не ставьте каких-либо определенных сроков для закрепления полученных навыков. Это создаст ненужное давление на психику малыша и может замедлить достижение успеха.

DO: В течение определенного периода времени продвигайтесь только на один шаг. Обучение пользованию туалетом включает несколько этапов. За какое время их освоит Ваш ребенок – точно сказать нельзя, все очень индивидуально. Кому-то потребуется всего несколько дней, кому-то – месяцы. И все-таки когда-нибудь это обязательно произойдет! Сформированный навык включает: сообщение о том, что ребенок хочет в туалет, снятие штанишек, посещение туалета, вытирание попки, надевание штанишек, спускание воды в туалете и мытье рук. Скорее всего, обучение каждому этапу, будет занимать определенное время, поэтому не забывайте закреплять успех ребенка по завершении каждого этапа; учитывайте детали, а не долгосрочную цель. И помните, успех зависит от того, насколько хорошо ребенок понимает необходимость пользования туалетом, а не от того, как быстро он осваивает эту науку.

DO: Будьте готовы к временным неудачам и принимайте их со спокойствием. У большинства детей случаются маленькие неприятности после того, как их научили пользоваться туалетом. Не стоит переживать из-за этого! Помните также, что мальчикам нужно немного больше времени, чем девочкам, чтобы научиться новому сложному «делу».

DO: Хвалите ребенка. Не забывайте хвалить малыша всякий раз, когда он усваивает очередной этап туалетной науки. Важно отмечать все его усилия, а не только успешные. Например, давайте ему понять, что гордитесь им всякий раз, когда он сообщает о том, что хочет в туалет - с напоминанием или без него. Но не перехваливайте ребенка.

DO: Учитывайте темперамент своего малыша (его стиль поведения).

* Темпы развития ребенка и общий уровень его активности в значительной степени определяют прогресс.
* Наблюдайте за настроением своего ребенка - в какое время дня он наиболее расположен к общению, весел и восприимчив? Эти моменты и являются лучшими для обучения пользованию туалетом (как и для усвоения любого другого навыка).
* Если малыш по характеру робкий и несколько замкнутый, для успешного обучения Вам придется хвалить и поддерживать его больше, чем общительного ребенка.
* Работайте с диапазоном восприятия ребенка. Подумайте, как можно привлечь внимание малыша, что позволит ему чувствовать себя на горшке комфортно? В этом Вам помогут книжки, песенки или кукольное представление.
* И, наконец, не забывайте учитывать переживания крохи в случае неудач. Будьте готовы успокоить ребенка, говоря ему, что он добьется всего, чего захочет, когда придет время.

DO: Координируйте свои планы со всеми другими людьми, ухаживающими за ребенком.

Удостоверьтесь в том, что бабушка, няня, дедушка, папа – все, кто ухаживает за ребенком, в курсе плана освоения ребенком нового навыка. Важно, чтобы Ваши действия были скоординированы. Последовательность является ключом к успеху, и согласованность со всеми остальными позволит Вам не беспокоиться о том, что в ваше отсутствие процесс застопорится. Если Вы не уверены, стоит ли начинать обучение именно сейчас, или какие-то реакции малыша заставляют задуматься, обсудите этот вопрос с Вашим врачом или патронажной сестрой во время следующего планового визита. Врач поможет Вам определить, готов ли ребенок к пользованию туалетом, а также поможет Вам спланировать подход к обучению.

ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ: Сообщите врачу, если:

* ребенок жалуется на боль при мочеиспускании
* в моче ребенка обнаруживаются посторонние включения, а запах мочи неприятный или нехарактерный
* моча постоянно подтекает
* ребенку приходится прилагать усилия во время мочеиспускания

ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ: При обучении ребенка пользованию туалетом не волнуйтесь.

Даже если Вы ограничены во времени или принимаете в расчет мнения других людей, ухаживающих за ребенком, не поддавайтесь давлению и не нервничайте: Ваше беспокойство может вызвать напряженность и страх неудачи у ребенка. Обучение пользованию туалетом - это не соревнование. Вам следует поощрять ребенка, стимулируя его стремление к независимости, а также оказывать помощь в освоении каждого этапа, ни в коем случае не форсируя и не подгоняя. Вы должны быть готовы к тому, что Вам придется ежедневно посвящать определенное время и затрачивать некоторое количество энергии на обучение малыша. Только так Вы добьетесь направленности усилий, создания мотивации и сможете закрепить успех. Если Вашего ребенка отказываются принимать в ясли, на которые вы рассчитывали, из-за того, что ребенок еще не научился пользоваться туалетом, подыщите другие ясли.

ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ: Начинать до того, как ребенок сам заинтересуется туалетом.

Если Ваш ребенок активно сопротивляется обучению, возможно, наилучшим выходом будет подождать немного и попробовать снова через несколько недель, через месяц. Следите за проявлением у ребенка истинного интереса к этому процессу.

ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ: Торопить процесс.

Форсирование процесса привыкания ребенка к новому положению вещей может привести к тому, что ребенок начнет сдерживать позывы к мочеиспусканию или дефекации. А это чревато запорами и другими серьезными осложнениями. Помните, что у детей необходимые навыки, свидетельствующие о готовности к обучению пользованию туалетом, начинают развиваться, когда ребенку исполнится, по крайней мере, 18 месяцев..

ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ: Начинать обучение пользованию туалетом, когда в жизни ребенка происходят другие значительные перемены.

Лучше всего начинать учить ребенка пользоваться туалетом, когда его жизнь относительно спокойна. Если Вы переезжаете, если в Вашей семье только что появился еще один ребенок, если Вы решили перевести малыша в другое дошкольное учреждение или оставляете его с новым для него человеком, отложите начало "туалетного" обучения до момента стабилизации ситуации.

ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ: Стесняться обратиться за помощью.

Другие родители, книги, интернет и врач – прекрасные источники информации и поддержки в вопросе обучения пользованию туалетом. Когда у Вас возникает вопрос, не стесняйтесь его задать. Также наши эксперты всегда будут рады Вам помочь.

ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ: Заставлять ребенка носить мокрые штаны длительный период времени, чтобы "научить" его.

Заставлять ребенка сидеть в мокрых или испачканных трусах, штанишках или подгузниках не следует ни в коем случае. Это приведет только к тому, что кожа на попке воспалится, и малыш будет испытывать боль при попадании на кожу мочи.. В такой ситуации ребенок будет пытаться до последнего сдерживать позывы к мочеиспусканию, и у него выработается стойкое негативное отношение к процессу. Так что в случае неприятности просто помогите Вашему малышу быстро переодеть штанишки.

ЧЕГО НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ: Заставлять ребенка сидеть на горшке долгое время.

Долгое вынужденное сидение на горшке редко приводит к успеху. Скорее всего, в результате такого насилия ребенок потеряет интерес к обучению и будет всячески пытаться избегать горшка.

Этап №1.
Подготовьтесь.
Если вы не сторонник раннего приучения к горшку и ваше чадо не просится на него с самого рождения, начать готовить малыша к «антиподгузниковому» периоду следует ближе к концу первого года жизни. Простые вещи, некоторые из которых кажутся никак не связанными с данным процессом, заложат базу основных понятий и сделают сам процесс гораздо проще.

* Во время смены подгузников озвучивайте все свои действия, чтобы научить кроху необходимым словам и выражениям: «писать» и «какать». Включайте в свою речь такие слова, которые вы будете использовать и в дальнейшем, например мокрый, сухой, вытирать и мыть.
* Если вы не испытываете от этого неловкости, берите иногда малыша с собой, когда идете в туалет. Говорите, что вы там делаете. Скажите, что когда он подрастет, то тоже будет делать «свои дела» не в подгузник, а в унитаз. Позвольте карапузу спустить воду, если он этого хочет.
* Помогите ребенку осознать, что с ним происходит, когда он писает или какает в подгузник. Комментируйте эти процессы.
* Начинайте давать малышу простые поручения и помогайте их выполнять. Например, попросите принести игрушку из другой комнаты, положить ложку в посудомоечную машину.
* Поощряйте самостоятельность ребенка, пусть он пытается сам надевать носки, натягивать штанишки, относит свою чашку в раковину или приносит вам книгу, которую хочет, чтобы вы ему почитали.
* Каждый месяц или два делайте попытки перейти к более активным действиям по приучению малыша к горшку.

Этап №2.
Соберитесь.

* Купите удобный горшок-стульчик или насадку на унитаз, десяток трусиков для тренировки и запаситесь одноразовыми непромокаемыми подгузниками pull-ups с полоской, позволяющей чувствовать влагу.
* Если вы приобрели горшок, то поставьте его в ванную и объясните малышу, зачем он нужен.
* Читайте крохе книжки, в которых персонажи ходят на горшок. Придумывайте истории сами. Отличный фильм, который, наверняка, оценят и дети и родители, - «Послушайте, кто говорит - 2».
* Не ругайте малыша, если он сидит на горшке без результата. Пусть потренируется.

Этап №3. Вперед!

* Начните надевать малышу тренировочные трусики или подгузники pull-ups.
* Создайте ритуал высаживания на горшок: утром сразу после пробуждения, после еды, перед поездкой на машине, перед сном.
* Если вы видите, что малыш хочет в туалет, не спрашивайте его об этом, а просто скажите: «Давай пойдем на горшок».
* И мальчиков и девочек сначала нужно приучать писать сидя. Затем, когда привычка закрепится, сынишку можно научить делать это стоя.
* Вашему малышу необходимо расслабиться, чтобы все получилось. Почитайте ему книжку, расскажите историю, спойте песенку или поговорите о событиях прошедшего дня, пока кроха восседает на горшке.
* Сделайте мытье рук любимой частью этого ритуала. Держите под раковиной табуреточку, чтобы ребенок мог дотянуться до крана. Пусть в ванной всегда будет яркое детское мыло.
* Обязательно похвалите кроху, если результат достигнут!
* Будьте готовы к «детским неожиданностям», не нервничайте, а просто спокойно их вытирайте.
* Продолжайте надевать подгузники на дневной и ночной сон.
* Покрывайте детское автомобильное кресло клеенкой или одевайте в дорогу непромокаемые трусики.
* Когда вы вдали от дома, регулярно заходите в туалет с малышом.
* Наберитесь терпения! До того момента, как ваш ребенок начнет самостоятельно «ходить» на горшок, может пройти от 3 до 12 месяцев.